高考日语和英语的难度比较是一个复杂的问题，因为它们在多个方面存在差异，并且这些差异对不同学生的影响也不同。以下是一些关于两者难度的比较和分析：

学习周期

高考日语课程通常可以在一年半左右的时间内学完，而英语通常需要超过9年的时间来学习。从这个角度来看，日语的学习周期更短，对时间的要求较低。

语法难度

日语的语法相对复杂，动词变化多，助词和语法规则也较多。相比之下，英语的语法较为规范，主语+谓语+宾语的结构较为简单。

文字难度

日语使用假名和汉字，虽然汉字对中文母语者有一定优势，但假名的学习和记忆对初学者来说仍有一定难度。英语使用26个字母，文字体系相对简单。

词汇量

高考日语的词汇量相对较少，通常在2000-2500个左右，而英语需要掌握4500-5000个词汇。因此，从词汇量来看，日语的学习负担相对较轻。

听力和阅读

日语的听力和阅读材料往往更贴近日常生活和文化背景，可能更容易理解。而英语的听力和阅读材料可能涉及更广泛的主题和领域，要求更高。

写作

高考日语的写作要求相对较低，注重表达的准确性和逻辑性。英语写作则更加注重文章的结构、逻辑和表达的丰富性。

考试难度

高考日语的题型较少，对词汇量的要求也较低，备考范围相对明确。英语的考试难度可能因年份和题目而异，但总体上可能更为灵活多变。

国家政策

日语的高考试卷为全国统一卷，为了照顾教育落后地区和许多自学日语的考生，试卷命题相对简单。

结论：

总体而言，高考日语相对于英语来说在难度上具有一定的优势，尤其是对于英语基础薄弱的学生。日语的学习周期短，语法相对简单，词汇量要求较低，且听力和阅读材料更贴近日常生活。然而，这也取决于个人的语言学习背景和能力，对于有日语基础的学生来说，日语可能是一个更容易上手的选择。

建议：

如果学生在英语学习上遇到困难，且对日语有一定的兴趣和基础，那么选择高考日语可能是一个更好的选择。

对于英语基础较好的学生来说，英语仍然是首选，因为其在各个方面的要求都较高，且在国际交流和职业发展方面有更大的优势。