高考的选拔度主要体现在以下几个方面：

公平性

高考是一种相对公平的选拔方式，因为它主要基于笔试，没有面试，也无法作弊。

所有参加高考的学生都在同等的条件下进行竞争，不受社会等级、家庭背景等因素的影响。

总分选拔

高考注重总分，这对全面发展的考生有利，但对于一些在某一领域有极高天赋或特殊才能的学生可能不利。例如，琼瑶在数理化等科目上的成绩很差，但她的国文成绩很高，最终仍然能够通过高考考上大学。

难度设置

高考的难度设置有一定的梯度，通常呈现为“3:5:2”的比例，即30%的学生能够达到基本合格线，50%的学生能够熟练掌握知识点，而剩下的20%则更多依靠天赋和特殊能力。

知识与能力的综合选拔

高考不仅考察学生的知识点掌握情况，还考察他们的综合能力。高分段的学生不仅需要具备扎实的知识基础，还需要有较高的解题能力和应试技巧。

社会阶层流动

高考是选拔人才、推动社会阶层流动的重要机制之一。许多学生通过高考进入大学，改变了自己和家庭的命运，也为社会的发展做出了贡献。

地方政策影响

高考的影响与地方政策密切相关，不同地区的录取分数线和教育资源分配可能会影响学生的录取机会。

建议

全面发展与特长培养：学生在备考过程中应注重全面发展，同时也要关注自己的特长和兴趣，以便在高考中能够发挥出最佳水平。

制定合理的学习计划：根据自身情况制定合理的学习计划，注重知识点的系统学习和综合能力的培养。

关注政策变化：及时关注高考政策的变化，了解不同地区的录取标准和教育资源分配情况，以便做出合理的报考决策。

通过以上分析，可以看出高考在选拔人才方面具有一定的公平性和有效性，但也存在一些局限性。学生和家长在面对高考时，应充分了解其特点和优势，制定合理的备考策略。