新高考英语考两次的难度对比，并没有一个统一的结论，因为 不同考生的感受和体验可能会有所不同。以下是一些可能的因素和分析：

知识储备和心理状态

第一次考试：对于每一位高考应届生来说，第一次英语高考非常重要，知识的扎实程度和心态的调整都非常关键。

第二次考试：如果考生在第一次考试中成绩不理想，通过两个月的努力，可能在第二次考试中取得更好的成绩。但这并不意味着第二次考试难度小，而是考生自身努力的结果。

考试难度和题型变化

第一次考试：可能更侧重于基础知识的考查，难度相对较低。

第二次考试：可能会增加题目的难度和复杂性，例如词组短语的绝对数量增加，考查的难度也相应提高。

考生群体

尖子生：对于尖子生来说，如果第一次考试已经取得了高分，可能会放弃第二次高考，将精力放在其他科目上。因此，对他们来说，无法明确哪一次考试更难。

普通考生：对于普通考生来说，第一次考试成绩一般，通过努力，第二次考试可能会有明显的进步，但这并不意味着第二次考试难度小。

建议

重视基础知识：无论是第一次还是第二次考试，基础知识的扎实程度都是关键。考生应注重词汇、语法和语感的积累。

调整心态：保持积极的心态，避免过度紧张和焦虑，这对于考试表现非常重要。

针对性复习：根据自身情况，制定合理的复习计划，针对第一次考试中暴露的薄弱环节进行重点突破。

模拟考试：多参加模拟考试，熟悉考试流程和题型，提高应试能力。

总之，新高考英语考两次的难度对比因人而异，考生应根据自身情况，制定合理的复习计划，积极备考，争取在考试中取得理想成绩。