现实中的残酷性和高考的残酷性， 取决于个人的经历和感受。以下是一些观点：

高考的残酷性

相对残酷：相对于成年后的种种困境和彷徨，高考对于刚成年或尚未成年的孩子来说，确实有点残酷。但如果一个人经历过家道中落、自然灾害、直系亲属去世等极端情况，高考的残酷性可能会显得相对较小。

心理压力：高考的真正残酷来源于周遭环境对高考的扭曲重视。老师、家长、亲友将高考看成了决定孩子一生的东西，这种信息轰炸的强度不亚于宗教，导致了对高考的信仰如同宗教信仰一样不可动摇。高考失败的感觉不只是一次失利，更是信仰坍塌。

被评价：高考的结果是第一次用直接方式告诉每个个体在同龄人中是什么水平，这种被评价的体验是痛苦的，也是残酷的。

中考的残酷性

竞争激烈：中考作为学生面对的第一场至关重要的升学考试，竞争非常激烈。中考的升学率往往低于高考，例如，有些省份的中考升学率未达到49.5%，而全国高考的升学率达到了73.5%。

一次性机会：中考只有一次机会，如果考不好就被淘汰，无法复读。这可能是孩子活到十五六岁最残酷的一次淘汰。

分流：中考成绩决定了学生未来的学习路径，成绩好的学生进入重点高中，学习氛围浓厚，考上本科基本不成问题；而成绩一般的学生进入职高，学习氛围和本科上线率都较低。

建议

重视过程：无论是中考还是高考，都是人生中的一个重要阶段，但更重要的是享受过程，努力拼搏，而不是过分在意结果。

多方面发展：除了学业，还要注重个人兴趣和特长的发展，培养多方面的能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

积极心态：保持积极的心态，面对挫折和困难时，能够调整心态，重新振作，继续前行。

总之，中考和高考都有其残酷性，但具体哪个更残酷，因人而异。重要的是如何面对这些挑战，从中学习和成长。