新老高考数学的难度对比存在不同的观点：

新高考数学难度较大

知识范围更广：新高考数学涵盖了更广泛的知识范围，包括概率统计、向量、线性规划等新的知识点，并在原有知识点的基础上加深了考查。

题目设置更灵活：新高考数学在题目设置上增加了多选题，且题目内容和顺序更灵活，不再局限于以往的圆锥曲线综合或导数综合，这对考生的应变能力和解决各种难度问题的能力提出了更高的要求。

创新题和综合性考查：新高考数学开始大量加入创新题，包含竞赛题目和大学数学知识点，难度成倍数上升。同时，强化了综合性考查，更强调对原理、方法的深入理解和综合应用。

难度提升：有观点认为，新高考数学相对于以往，难度有所提升，尤其是对于中等生来说，能得到的分数越来越少。

老高考数学难度相对较低

基础知识掌握：老高考数学更注重基础知识的掌握，考生通过死记硬背和掌握基础知识可能获得一定的分数。

试卷稳定：老高考的卷面相对稳定，考察内容较为固定，对于熟悉套路的考生来说，可能相对容易应对。

建议

全面复习：无论是新高考还是老高考，全面掌握基础知识都是非常重要的。

灵活应变：新高考对考生的应变能力和综合应用能力要求更高，考生需要注重培养自己的思维能力和解决问题的能力。

针对性练习：针对新高考的特点，考生可以进行有针对性的练习，特别是对于创新题和综合性考查的题目，需要多做一些模拟题来提高自己的应试能力。

综合来看， 新高考数学的难度相对较大，对考生的综合能力提出了更高的要求。考生需要注重全面复习和灵活应变，以应对新高考的挑战。