高考的预估分与赋分 不一定哪个高，这主要取决于多种因素，包括考生的实际表现、所在省份的赋分规则以及考试难度等。

预估分与真实成绩的差距

预估分通常是基于考生平时模拟考试的成绩以及备考情况来进行预测的。如果考生平时模拟考试成绩稳定且对自己的掌握程度较为清楚，预估分可能会比真实成绩稍高一些。

另一方面，如果考生在高考前复习充分、状态良好且心态放松，可能会在高考中表现更好，从而使实际成绩高于预估分。

然而，如果考生存在压力、紧张或焦虑等情绪，可能会影响其发挥，导致成绩低于预估分。

等级赋分制度的影响

在新高考模式下，考试成绩采用等级赋分制度。这意味着考生的原始分数会按照从高到低划分为不同的等级（如A、B、C、D、E），每个等级对应不同的分数区间。

考生的最终赋分不仅取决于其原始分数，还取决于其在所在等级中的排名。如果考生排名靠前，处于高分段，赋分后的成绩可能会比原始分数高；反之，如果排名靠后，赋分后的成绩可能低于原始分数。

具体案例

例如，某考生化学考了82分，若在高考中排在前19%，属于B等级，B等级区间分是85-71分，最高赋分85分，转换分就低于原始分82分；若排在前15%最后一位，是A等级，A等级区间是100-86分，等级转换分数就是86分。

综上所述，高考的预估分与赋分之间的高矮并不确定，主要取决于考生的实际表现和所在省份的赋分规则。因此，考生应客观看待预估分，不要将其作为衡量成功的唯一标准，而应注重实际的学习和备考过程。