学IB和高考哪个更累，这个问题没有绝对的答案，因为每个学生的学习方法、学习能力和承受压力的能力都不同。以下是一些关于IB和高考难度的比较：

课程内容

IB课程：涵盖6大学科领域，包括语言与文化、第二语言、人文与社会学、科学、数学、艺术。学生需从每个领域选择1门课程进行学习，且至少选择3门高难度课程（HL）。此外，IB还包括3个核心元素：CAS（创造力、活动和服务）、EE（扩展论文）和IA（内部评估）。

高考：主要侧重于语文、数学、英语和文理科综合等科目。高考的难度在于其竞争激烈，每个省份的录取分数线不同，考生需要在短时间内掌握大量知识点。

评估方式

IB课程：采用多种评估形式，包括书面考试、口头表达、实验报告和学术论文等，强调独立研究和批判性思维。

高考：主要依靠一次性的考试来决定学生的升学命运，压力相对集中。

学习压力和自律能力

IB课程：要求学生具备较高的自主学习能力、批判性思维和跨学科知识运用能力。IB课程的学习负担和压力较大，学生需要在两年内掌握大量知识和技能，并完成三个核心元素的相关要求。

高考：学生在高中三年时间内积累知识，并在高考中取得好成绩。高考的竞争激烈，涉及大量记忆和快速准确的答题能力，对于中国学生来说，高考成绩直接关系到能否进入理想的大学。

总体统计意义

如果从总体统计意义上比较谁更累，需要做调查问卷等研究来得出结论。不同地区和不同学生的体验可能会有很大差异。

建议

选择适合自己的体系：每个学生的兴趣、学习方法和未来规划不同，选择IB还是高考应结合个人情况综合考虑。

注重全面发展：无论是IB还是高考，都需要学生在学术、课外活动和个人素质等方面全面发展。

合理规划时间：无论是IB还是高考，合理规划时间，保持良好的作息和心态，是取得成功的关键。

希望这些信息对你有所帮助。