现代状元和高考的难度各有其特点，难以直接进行简单比较。以下是一些关键点的分析：

录取比例

古代科举：录取比例非常低，状元是从几千名举子中选拔出来的，竞争极为激烈。

现代高考：录取比例相对较高，虽然竞争激烈，但大多数学生都有机会被大学录取。

考试内容和形式

古代科举：考试内容主要限于文学经典，如四书五经，考试形式为一篇文章定终身。

现代高考：考试内容更加全面，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理等多个学科，考试形式更为灵活多样。

社会背景和教育体系

古代科举：考生需要经过层层选拔，最终成为状元，这个过程不仅考察学术能力，还包括政治见解和道德品质。

现代高考：虽然也考察学术能力，但更注重学科的综合素养和学生的综合素质，同时面对的是全国范围内的考生，竞争更为广泛。

个人因素

古代科举：考生往往需要花费大量时间和精力准备，且一生只能参加一次殿试。

现代高考：学生通常在18岁左右参加高考，有多次尝试的机会，但也需要面对较高的学习强度和竞争压力。

结论

从录取比例和考试难度来看，现代高考的状元难度相对较低，因为大多数学生都有机会被大学录取，而古代科举的状元则需要从几千名举子中脱颖而出，竞争极为激烈。然而，从知识面和应用能力来看，现代高考涉及的学科更多，要求也更为全面。

因此， 从纯粹的学术难度和竞争激烈程度来看，古代科举的状元难度更大；而从知识面和应用能力的要求来看，现代高考状元需要具备更广泛的知识和更高的综合素质。