数学与高考的难度比较，可以从多个维度进行分析：

知识范围与深度

高考：主要考察初高中数学知识，知识体系相对完整，但难度适中，注重基础知识和基本技能的考查，同时也有一定的创新性和综合性。

数学（指大学数学，如高等数学）：内容更加深入和抽象，涵盖微积分、线性代数、概率论等多个领域，难度较大，需要较强的抽象思维和问题解决能力。

计算量与综合性

高考：题目普遍计算量较大，综合性强，需要考生具备较强的计算能力和逻辑推理能力。

数学：虽然计算量也大，但题目往往更加系统化，知识点之间的交融性较强，需要考生具备较强的综合运用能力。

命题与应试

高考：由全国命题组统一命题，题目难度和风格相对固定，注重考查学生的应试能力和对基础知识的掌握程度。

数学：考研数学可能是某个学校的自主命题，题目难度和风格可能因学校和专业而异，更加注重考查学生的创新能力和深度理解。

建议

对于高中生：重点是打好基础，掌握好高考所需的数学知识和技能，通过大量练习提高解题能力和应试技巧。

对于准备考研的学生：需要提前预习大学数学知识，掌握高等数学的基本概念和原理，注重综合应用和解决问题的能力培养。

总的来说，高考数学和大学数学在难度上各有特点，但都要求学生具备扎实的数学基础和较强的应试能力。对于不同阶段的学生，应根据自身情况制定合适的学习计划和重点。