物化史组合被一些学生和家长认为不推荐的原因主要有以下几点：

学科难度大

物理学科难度较大，对考生的逻辑思维、抽象思维和计算能力要求非常高。

化学虽然相对容易一些，但与物理组合在一起时，学习难度依然很大。

历史学科虽然学起来不难，但由于考试主观题占大部分，且历史试卷的命题者大多是大学教授，他们在研究的深度和史料的广度上都有一定的难度，使得学生在理解和应对考试时面临一定的挑战。

竞争压力大

选择物理化学史组合的考生数量多且优秀生所占比例大，自然竞争也就更加激烈。

由于这个组合的难度和竞争激烈程度，许多学生会选择避开，这反而使得其他专业的竞争压力增大。

专业选择限制

物化史组合与化学和历史有着紧密联系的学科相对较少，相关的就业范围也会小一些。

选择这个组合的考生在高考填报志愿时，能够选择的专业会相对较少。

学习兴趣和职业规划不匹配

部分学生可能对自己的学习兴趣和未来职业规划不够明确，选择物化史组合可能会让他们在大学和专业选择上面临困难。

学科组合新颖性

物化史组合是一门相对较新的学科，人们对其了解和认知程度较低，导致对该领域的研究人员需求相对较少。

综上所述，尽管物化史组合在某些方面具有优势，如物理学科的基础性和广泛的应用，但由于其学科难度大、竞争激烈、专业选择限制以及学习兴趣和职业规划不匹配等问题，许多学生和家长仍然不推荐选择这个组合。建议学生在选择学科组合时，综合考虑自己的兴趣、能力和职业规划，选择最适合自己的学科组合。