以下是一些体育课题研究的题目：

1. 素质教育与体育教育

2. 体育教学如何与文化、思想、美育教育相结合

3. 如何使学生用好体育教材

4. 体育教学的生理功能如何向心理功能拓展

5. 如何结合体育基础知识教育，培养学生现代体育观

6. 体育学科类和体育活动类课程整体化研究和实验

7. 结合课外体育锻炼，发挥身体素质教材的作用，有效增强学生体质

8. 建立学生体质测试制度，利用反馈信息，促进体育教学改革

9. 体育课的组织教学形式，如何使学生学得更主动，更积极，逐步养成身体锻炼习惯

10. 体育课的组织教学形式，如何适应不同学生的生理、心理需要

11. 学生个体差异与体育课的自主教学研究

12. 学生终生体育意识，态度和能力的培养

13. 体育课的组织教学与学生主体意识的培养及体现

14. 学生独立练习和自控、自测、自评能力的培养与研究

15. 体育课组织教学过程中如何创设适宜的学习环境

16. 如何捕捉学生的情感反应和心理变化，调节教学过程、方法、手段

17. 体育教学中学生心理活动过程的测试与评价

18. 运动中内在的情感因素的挖掘和学生体验运动的乐趣

19. 寓教于育、寓教于乐在组织教学过程中如何体现

20. 学生现实教学目标与体育课组织教学过程的设计与研究

21. 体育教学过程中身、心、群三维综合整体效益的发挥与测评

22. 体育教学过程如何实现“认知、情感和行为”的三统一

23. 体育教学过程中如何增大教学容量，在空间、时间、器材设备、场地等方面如何体现

24. 室内体育课的组织与教法研究

25. 论体育产业核心竞争力

26. 论体育在国际关系中的地位与作用

27. 论体育教学方法的分类与选择

28. 论体育教学艺术

29. 论体育游戏的游戏性

30. 论体育伤害侵权中的自甘冒险

31. 论体育科学学术社团的改革与发展

32. 论体育专业学生的专业性有偿社会实践

33. 论体育价值观对大学生社会化的影响

34. 论体育报道中的民族主义情结

35. 论体育文化对经济发展影响的研究

36. 延边地区朝鲜族体育价值观的调査报告

37. 论体育营销与品牌国际化

38. 论体育教育的审美心理建构

39. 聚焦生命—论体育与青少年挫折教育

40. 论体育法在我国法律体系中的地位

41. 论体育舞蹈的审美教育功能

42. 论体育课程环境

43. 论体育新闻对我国国家形象的建构

44. 论体育舞蹈竞技与艺术双重取向的特征

45. 长春市中学生体育消费动机、水平、结构的调查与分析

46. 对我国高校社会体育专业课程设置的优化研究

47. 我国体育人文社会学研究生学位论文综览

48. 北京体育大学增设体育商学院的可行性研究

49. 包头市城市居民体育消费现状调查与研究

50. 职业团队体育运动电视转播权集中销售的竞争法分析

这些题目涵盖了体育教育的多个方面，包括教学方法、学生体质、体育产业、体育文化、体育新闻等。您可以根据自己的兴趣和研究方向选择相应的题目进行深入研究。