高考填报指导答疑应该包括以下几个部分：

基本原则

以自己的兴趣和特长为基础，选择适合自己的专业和学校。

模拟考试成绩与高考

模拟考试只是练习，不是实战，它与高考是有区别的。在使用模拟成绩定位时，要确认考生在模拟考试中是否发挥正常。如果发挥正常，可以作为选报志愿的主要参考依据；如果发挥超常或偶尔失利，则不能完全以此为依据。

各批次志愿填报

在高考志愿填报过程中，把各批次的志愿都填报上可以增加录取机会（排除考生不愿上某一批次高校的情况）。对于学习成绩不理想的孩子，家长可以帮助孩子把高一批次的志愿填报满，一方面给孩子增加信心，另一方面也是给孩子留一个发挥的空间。

专业选择与学校推荐

结合平时成绩及一、二模考试成绩，先给孩子定好位。看孩子的成绩能够上哪些院校，并挑选出适合的专业。重点参看相关年份的《普通高等学校招生专业目录》，这是填报志愿的依据。

提前批志愿

如果报提前批，提前批能录取但不去，不影响一批录取。因为一旦被提前批高校顺利录取，考生的档案就已经被提前批的高校提走了，不会再向其他高校投档。

控制线与专业级差

控制线是高考录取时各批次线划定的依据，考生可以参看相关文章进行详细了解。

有专业级差的学校，在填报专业志愿时，如果不能按喜爱的由高到低的梯度填报，那么第一专业报一个分数低的专业，后面几个专业志愿就没办法再写了。

减少志愿填报撞车现象

考生应根据自己高考成绩（或平时成绩、模拟成绩）的位次，对照往年各学校专业录取分数情况、位次情况，注意填报时留有余地，避开体检结果所限的专业。

避免高分低录或落榜

实事求是，找准自己的位置，所填志愿拉开档次，冷门与热门学校专业相结合，省内与省外院校相结合，避开体检结果所限学校、专业。

录取批次划分

各省级招委会根据本地区招生工作的实际，合理安排高校录取批次。同一高校同一学历层次的招生计划原则上应安排在同一批次录取；如确有必要，经高校与有关省级招办协商一致，可以将同一高校的不同专业安排在属于同一学历层次的不同批次录取。

其他注意事项

收集院校资料，关注招生政策，熟悉有关规定，认识院校招生章程。

查询有关院校、专业近几年在各批次录取分数和录取考生的位次情况。

有条件的话，可以亲自实地参观考察，线上+线下双重途径向学长学姐全面认识学校整体情况。

以上内容可以帮助考生和家长更好地了解高考填报志愿的相关事宜，从而做出更为科学、合理的决策。