高考结束后，学生可以通过以下方法来找定位：

自我探索

花时间探索自己的兴趣、价值观和优势。可以通过问自己一些问题，例如：我对什么事情感兴趣？我有什么特长和技能？我希望在未来实现什么样的生活和事业目标？通过深入了解自己，可以找到与其个人特点和兴趣相匹配的发展方向。

职业咨询和指导

与专业咨询师、教育顾问或职业导师交流，了解大学的相关专业，探索不同的职业选择和职业路径，从而帮助他们找到适合自己的发展方向。

实习和志愿服务

参与实习和志愿服务可以让自己亲身体验不同领域的工作和生活，了解自己对某个领域的兴趣和适应性，并提供机会与专业人士互动，获取实际经验和建立人际关系。

设立短期和长期目标

短期目标可以是学习新的技能、参加相关课程或项目，而长期目标可以是职业发展或个人成长方面的目标。设立目标可以帮助毕业生保持动力和专注，并为他们提供明确的方向。

寻求支持网络

与同龄人或有类似经历的人交流，分享彼此的困惑和经验。加入相关的社交群体、参加活动或利用线上资源，寻找具有共同兴趣和目标的人，可以给毕业生提供支持和启发。

查询招生院校信息

通过查询自己所报考的院校公布的招生计划及录取等信息来获取自己的位次。此外，还可以通过省市教育招办或当地教育局的官方渠道查询相关信息。

放松与规划

在高考结束后，适当放松一下，同时也可以规划一下大学的生活，为未来的学习打下基础。可以利用这段时间学习一些业余知识或培养兴趣爱好。

反思与定位

反思自己的兴趣所在，想想在未来的一生中，愿意为了什么而不断学习和追求。通过自我反思，可以更清晰地认识自己，从而为自己重新定位。

通过以上方法，学生可以更好地了解自己的兴趣和优势，明确未来的发展方向，并为大学生活和职业发展做好充分准备。