高考化学小题的解答策略如下：

审题

三看清：看清题目中所讲的化学过程，看清题设条件，看清要解决的问题。这是解题的前提。

三想：想化学过程所涉及的化学概念和所用到的化学原理，想所给条件与所求问题的关系，想有无隐含条件及题目考查的内容。

假设法

极端假设法：判断混合物的组成、可逆反应中某个量的关系、化学气体的平均相对分子质量大小的变化、生成物的组成等。

状态假设法：在分析或解决高考问题时，根据需要，虚拟出能方便解题的中间状态。

过程假设法：将复杂的化学变化过程假设为若干个简单的、便于分析和比较的过程。

反向假设法：根据需要改变研究问题的条件或结论，从一个新的角度来分析问题。

关系式法

在解答题中，正确书写各种化学式、方程式，注意物质聚集状态、反应条件、产物等。

填写结果时应对准物质，避免错别字和俗语，用语严谨。

选择题答题技巧

逐一分析选项：在认真审题的基础上仔细考虑各个选项，合理采用排除法。

对比相似答案：如A、B选项为相似答案，均需运用同一原理进行分析，确定不可选。

结果与过程结合：C选项属于结果判断，需要依赖于D选项过程判断得出结论。

实验题答题技巧

描述全面：实验现象要全面、有序，与实验目的相联系，陆海空全方位观察。

用语准确：避免错别字和俗语，用语严谨，如pH试纸不能说湿润，其它试纸均要写湿润。

其他注意事项

单位的使用：有单位的要写单位，没有单位的就不要写了。如“溶解度”单位是克，却不写出，“相对分子质量”、“相对原子质量”无单位，却加上“g”或“g.mol-1”。

化学反应方程式：书写化学方程式时，要确保反应物、生成物的化学式、计量数、反应条件等正确无误。

通过以上策略和技巧，可以有效提高高考化学小题的答题效率和准确性。