高考前开导孩子写作业，可以从以下几个方面入手：

温柔辅导

以理解孩子的思维来辅导孩子，指出问题但不要轻易指责。

严格但不可严厉无情，注重方法，关注孩子的感受。

耐心引导

不要太急切，学习来不得激进，辅导讲求方法。

不要短时间有超过孩子能力的要求，不要责备孩子的能力和态度。

不能要求孩子立即理解或全部解决，但求孩子有所了解和认同。

培养责任感

永远只承担教育和引导的角色，让孩子自己承担学习责任。

让孩子自己承担责任，成长和进步才会真正发生在孩子身上。

了解基础与需求

注意了解孩子的学业基础和掌握水平，不了解这些就难以进行有效辅导。

注意孩子的需求和想法，站在孩子的角度来启发和教育。

情绪管理

家长自己要保持情绪稳定，不能在孩子面前失控。

多夸奖少批评，夸奖要原则，批评要有技巧，先大方面夸奖再具体批评再认同孩子最后提出改正要求。

提供良好的学习环境

创造轻松的学习环境，设立专用的作业区，避免干扰因素。

环境设计要包括明亮的照明、舒适的座椅、足够的文具和书籍。

设定明确的时间表

制定合理的作业时间表，帮助孩子养成良好的时间管理习惯。

根据孩子的兴趣和精力高峰期合理安排作业时间，并在适当的时机安排休息时间。

使用趣味性和互动性工具

利用现代教育技术的应用程序和在线平台，提供游戏化的学习体验。

这类工具的趣味性和互动性能够吸引孩子的注意力，让他们在玩乐中完成学习任务。

结合兴趣与学习

了解孩子的兴趣，并将这些兴趣与学习内容结合起来。

例如，如果孩子喜欢动物，可以鼓励他们在生物课程作业中写一篇关于自己喜欢的动物的文章。

给予积极的反馈与鼓励

积极的反馈能够极大地增强孩子的自信心。

家长要给予孩子足够的支持和鼓励，帮助他们克服困难，提高学习成绩。

通过以上方法，家长可以有效地开导孩子，帮助他们在高考前保持良好的学习状态和心态。