山东体育生在选择高考科目时，可以考虑以下几种组合，结合个人兴趣、学习能力和未来职业规划：

物理+生物+政治

适用对象：学习能力不错，偏爱物理的学生。

优点：即便不选体育类专业，可报专业占比也比较大。

缺点：物理难度较大。

历史+生物+地理

适用对象：学习时间有限，忙于训练的体育生。

优点：历史难度相对较低，学习效果较好。

缺点：可报专业范围相对较窄。

历史+政治+生物

适用对象：文化成绩较好，不擅长物理的学生。

优点：历史难度低，便于学习；政治和生物的组合有助于提高文化课分数。

缺点：放弃物理成绩，可能无法报考某些对物理有要求的普通类专业。

物理+政治+生物

适用对象：学习能力强，对物理有浓厚兴趣的学生。

优点：物理可提高报考普通类学校的机会。

缺点：物理难度较大，需要较强的学习能力和时间投入。

物理+化学+生物

适用对象：对化学有一定兴趣，希望报考理工科专业的学生。

优点：物理和化学的组合有助于提高报考理工科专业的机会。

缺点：物理和化学难度较大，需要较强的学习能力和时间投入。

不限制学科

适用对象：希望报考运动康复等偏医学类专业的学生。

优点：专业选择范围广，不受科目限制。

缺点：其他科目难度可能较大，需要平衡学习时间。

建议

了解专业要求：首先，了解不同体育专业的选科要求，选择与目标专业相匹配的科目组合。

个人兴趣：结合个人兴趣和特长，选择自己感兴趣和擅长的科目，有利于提高学习效果和动力。

学习时间：考虑自己的学习时间和精力分配，选择能够平衡体育训练和文化课学习的科目组合。

未来规划：结合未来职业规划，选择有助于实现职业目标的科目组合。

通过以上分析，体育生可以根据自身情况选择最适合自己的高考科目组合，以最大化地提高报考专业和未来发展的机会。