对于生物基础较差的学生来说，高考复习的策略应该包括以下几个方面：

优先攻克选择题：

选择题占分比重较大，也是最容易拿分的部分。要注意审题技巧，先找到题目中的关键信息，再结合选项逐一排除干扰项。对于模棱两可的题目，回归课本，避免盲目猜测。

关注主观题答题模板：

主观题是生物提分的另一个关键点，答题时需要条理清晰、逻辑明确。可以通过老师提供的标准答案总结出高频表达句式，比如遗传题的“基因型”“表现型”，生态题的“能量流动”“物质循环”等关键词，一旦熟练掌握，就能在考场中迅速调动。

以真题为主，精选练习：

高考真题是复习过程中最有价值的练习材料。通过分析真题，可以了解高频考点和命题规律。

夯实基础知识：

基础知识是提高生物成绩的第一步。通过复习教材，确保自己对生物学的基础概念、原理和过程有全面的理解。可以利用课本、辅导书和网络资源，系统梳理基础知识，确保每一个知识点都掌握扎实。

构建知识框架：

生物学科具有很强的系统性。在学习过程中，要注意知识点之间的联系和逻辑关系，逐步构建起完整的知识框架。可以使用思维导图等工具来帮助记忆和理解。

注重实验与实践：

生物学科有大量的实验内容，通过实验可以加深对理论知识的理解。在复习过程中，要注重实验原理和操作步骤的复习，确保每一个实验都能够理解并记住。此外，可以通过做一些简单的生物实验，增强实践能力，提升对知识的掌握程度。

多做综合题：

高中生物考试中综合题占有重要比重，通过做综合题可以提高综合运用知识的能力。在练习过程中，要注重题目的综合性和实践性，学会从不同角度分析问题，提出解决方案。通过多做综合题，可以提高应试能力，增强答题信心。

调整心态，树立信心：

首先，要认识到基础差并不代表无法提高。所以，要调整好心态，树立信心，相信自己一定可以学好生物。不要因为基础差而自暴自弃，要把压力转化为动力，积极投入到学习中去。

回归课本，夯实基础：

课本是学习生物的根本，对于基础差的同学来说，回归课本尤为重要。仔细阅读课本内容，逐字逐句地阅读课本，理解每一个知识点的含义。不要放过任何一个细节，包括课本上的图片、图表、注释等。比如，在学习细胞结构这部分内容时，要认真观察课本上的细胞图片，了解各个细胞器的形态、结构和功能。做好笔记，在阅读课本的过程中，把重点、难点和自己不理解的地方都标记出来，做好笔记。可以用不同颜色的笔标注，方便复习的时候快速找到重点。例如，在学习光合作用和呼吸作用这部分内容时，把两个过程的反应式、场所、条件等重要内容都记录下来。背诵重要知识点，生物有很多需要背诵的内容，比如概念、原理、反应式等。