高考和博士研究生的入学考试在难度上各有特点，难以直接进行简单比较。以下是一些关于两者难度的分析：

竞争程度

高考：全国范围内的统一考试，竞争激烈，几乎所有完成高中教育的学生都会参加，录取比例通常较低，但相对较为固定。

博士入学考试：针对已经完成本科甚至硕士学位的学生，参与者数量相对较少，竞争范围更为狭窄，但竞争者通常在各自领域有较为深厚的学术背景。

难度侧重点

高考：难度相对平均，侧重于基础知识的掌握和应试技巧，有固定的备考模式和大量的辅导资源，学生通常在老师和家长的监督下进行系统性的复习。

博士入学考试：难度在于其深度和专业性，更加注重考生在特定学科领域的深入理解和研究能力，包括专业课、外语和综合素质面试，这些都需要考生具备较高的专业素养和分析能力。

备考过程

高考：有固定的备考模式和大量的辅导资源，学生通常在老师和家长的监督下进行系统性的复习。

博士入学考试：备考过程更多依赖个人的自我驱动和自我管理能力，考生需要在工作或其他生活事务之余，自主安排复习计划，这对个人的自律性和时间管理能力提出了更高的要求。

心理压力

高考：虽然重要，但作为中国教育体系中的重要环节，其难度和影响力相对明确，学生有老师和家长的支持。

博士入学考试：面临心理压力较大，因为考博不仅需要学术能力，还需要个人自律和时间管理，同时可能面临生活和工作上的多重压力。

建议

高考：如果学生在高中阶段表现优秀，有明确的目标和良好的学习习惯，通过高考进入理想大学的机会较大。

博士入学考试：适合已经具备较强学术背景和研究能力的学生，需要学生具备较高的自律性和时间管理能力，同时要有面对压力和挑战的心理准备。

总的来说，高考和博士入学考试在难度上各有侧重，选择哪个更难取决于个人的学术背景、能力、心态以及生活经历。无论选择哪条路径，都需要付出巨大的努力和时间。