高考美术作品的辅导需要综合考虑多个方面，以下是一些有效的辅导方法：

基础技能训练

素描：注重素描造型的基本要素，如结构、比例、透视、形体、明暗和虚实对比。通过大量的素描训练，提高学生的线条感和造型能力。

色彩：加强色彩感觉的培养和色彩方面的基本素质训练，包括色彩的认识和表现能力。教师应加强示范，增强教学的直观性，分阶段、有步骤地练习，拓展思维，打破思维局限。

速写：训练学生的观察和表现能力，让学生能够迅速捕捉到生活中的画面并运用在作品中。多临摹优秀作品，学习其表现方法。

观察与构思

鼓励学生多观察，从整体层面进行作画，拓宽学生的创作视野。通过观察典型作品，学习构图方法和画面布局技巧。

引导学生进行一对一的指导和反馈，根据个性问题，进行针对性教学。比较快速地改进和提升的方法是，有针对性地临摹优秀作品。

模拟考试与作品集

组织模拟考试，帮助学生熟悉高考美术考试的形式和要求，提高应对考试的能力和策略。

在作品集准备过程中，注重质量和多样性的展示，帮助学生提高作品集的质量和水平，从而在高考中取得优势。

具体辅导措施

制定各个时期的学习内容、训练计划和辅导措施，把学习训练活动规范化、制度化，定期考核检查学习训练的成效和进展。

利用晚自习时间进行辅导，可以使用高考内容的VCD或进行辅导训练。要求学生动笔之前，认真观察，抓住物的特征，形成画面的形象，力求意在笔先。

提高创作能力

通过默写训练，考察学生的知识面、形象思维能力、记忆能力、组织画面和造型能力。默写内容多为日常生活中常见的物品，如罐子、水果、盘子等。

加强速写训练，通过多画多练，提高专业水平。注意线的运用和线的穿插，表现物体的质感和空间关系。

通过以上方法，可以有效地辅导高考美术作品，帮助学生提高绘画技巧和应试能力，最终在高考中取得优异成绩。