高考旋律模唱的记忆方法可以总结如下：

加强节奏节拍的训练

熟悉各类节拍的律动特点，熟练掌握各类节奏型。

通过各个调性的音阶演唱、调内音程模进演唱、不同风格的旋律视唱等练习，培养良好的调式调性感，熟悉各个调式音级的色彩。

分析旋律的发展规律

在旋律视唱练习时，分析旋律的发展规律，逐渐把握旋律的变化发展特点，如旋律的重复、旋律的模进发展、变化、加花等。

养成良好的音乐习惯

不论听音乐还是唱，养成划拍的习惯。在演唱时一定做到有表情的演唱，提高演唱时的音乐表现力。

有意识地积累音乐语言素材

多进行背谱的练习，提高音乐记忆力。

使用辅助工具

可以借助视唱练耳软件如EarMaster来练习旋律的节奏特点、旋律结构、旋法特点等方面的技巧。

分步骤练习

在考试时，可以分步骤来听写，例如第一遍把单音写出来，第二遍把节奏划出来，第三遍核对有没有错误。

注重音高和节奏的关系

旋律模唱时，需要带着唱名去听、去唱，因为唱名相对比较清晰，容易记忆。音高与节奏的关系一般以音高带动对节奏的记忆，而节奏却对音高起着制约的作用。

多通道记忆

利用视觉、听觉、味觉、触觉等多通道进行记忆，提高记忆效率。

情绪记忆

在学习中，保持情绪饱满、精神振奋，有助于提高记忆效果。

听视记忆

多听歌唱家的录音及现场观摩，多看录像、电视、MTV等，通过多听多看来加深记忆。

读写记忆

在识记旋律、歌词、发声方法及发声要领时，边读、边写、边记忆，以提高记忆效率。

通过以上方法的综合应用，可以有效提高高考旋律模唱的记忆效果，从而在考试中取得好成绩。