高考时数学的作答策略如下：

先易后难：

先做容易题，再做难题，确保会做的题目不丢分，为后面的大题留出时间。

先熟后生：

先做熟悉的内容，再做不熟悉的题目，这样可以提高答题的准确性和速度。

先同后异：

先做同类型的题目，再做不同类型的题目，有助于形成解题思路。

先小后大：

先做信息量少、运算量小的题目，再做信息量大、运算量大的题目，可以节省时间并为解决大题赢得时间。

先点后面：

对于多问渐难式的“梯度题”，先解决一步是一步，步步为营，由点到面。

先高后低：

在考试的后半段时间，如果估计两题都会做，则先做高分题；如果估计两题都不易，则先做高分题并实施“分段得分”。

一慢一快：

审题要慢，解答要快。在确保准确性的前提下，提高解题速度。

面对难题，以退求进：

对于难题，可以尝试化一般为特殊，化抽象为具体，或者缺步解答、跳步解答。

执果索因，逆向思考：

遇到难题时，可以逆推思考，或者直接证有困难就反证，不必追求结论的“是”与“否”。

规范书写：

确保解题过程规范，包括文字语言、符号语言和图形语言的表达要规范，逻辑推理严谨，计算过程完整。

分步列式：

在解答题中，分步列式可以获得步骤分，即使最后答案不完全正确，但只要表达正确，也能得到相应的分数。

特殊答题策略：

在不会做的题目中，也可以写出相关的方程或步骤，争取获得步骤分。

保持积极心态：

保持平稳自信的心态，避免紧张和焦虑影响答题。

合理安排作息时间：

确保充足的睡眠，以保持良好的精神状态。

模拟考试环境：

在复习阶段，尽量模拟高考的考试环境，进行全真模拟考试，提高应试能力。

通过以上策略，可以在高考数学中取得更好的成绩。建议考生在复习过程中，重点突破薄弱环节，保持适当的休息，并合理安排作息时间，确保在考试中能够发挥出最佳水平。