高考前数学结论的写法需要遵循以下步骤和技巧：

明确结论内容

确保你清楚每个结论的具体内容和适用范围。

例如，对于集合的包含关系，要明确不同集合之间的包含和交集关系。

简洁明了

使用简洁的语言描述结论，避免冗长和复杂的句子结构。

例如，对于二次函数的最值，可以简洁地指出最值出现在区间的端点和顶点处。

逻辑清晰

确保结论之间的逻辑关系清晰，便于理解和记忆。

例如，在描述不等式的解法时，可以按照从小到大的顺序排列不等式的转化形式。

图文并茂

如果可能，使用图表或示意图来辅助说明结论，这有助于加深理解和记忆。

例如，对于函数的解析式，可以通过表格或图形展示不同形式之间的转换。

举例说明

通过具体的例子来验证结论的正确性，这有助于加深对结论的理解和应用。

例如，在描述解不等式的方法时，可以举出具体的例子来说明每一步的转化过程。

复习巩固

在高考前反复复习这些结论，确保能够熟练掌握并应用。

可以通过做练习题或模拟考试来检验自己的掌握情况。

以下是一些具体的结论示例：

集合的包含关系

如果A是B的子集，则A与B的交集等于A，即 $A cap B = A$。

如果A与B的交集等于B，则A是B的子集，即 $A cap B = B Rightarrow A subseteq B$。

德摩根公式

对于集合的并集和补集，有 $overline{A cup B} = overline{A} cap overline{B}$ 和 $overline{A cap B} = overline{A} cup overline{B}$。

容斥原理

对于三个集合A、B、C，有 $card（A cup B cup C） = card（A） + card（B） + card（C） - card（A cap B） - card（A cap C） - card（B cap C） + card（A cap B cap C）$。

二次函数的最值

对于二次函数 $f（x） = ax^2 + bx + c$，如果 $a > 0$，则函数在闭区间 $[-b/（2a）, b/（2a）]$ 上的最小值出现在 $x = -b/（2a）$ 处，最大值出现在区间的端点处。

通过以上步骤和技巧，你可以有效地整理和书写高考前数学结论，确保在考试中能够迅速准确地应用这些结论。