老生问学生高考成绩时，应当注意礼貌和尊重，同时要考虑到学生的感受和隐私。以下是一些建议的问法：

先问候并表达关心

可以先向学生问候，例如“你好!最近过得如何？”等，以此表示尊重和关心。

说明询问目的

在询问成绩时，可以说明自己的目的，例如“我想了解一下你这次高考的成绩情况，可以吗？”这样表达既清晰又礼貌。

使用委婉语言

可以直接询问，但需要加上一些礼貌的用语，例如：“请问你最近的高考成绩出来了吗？如果方便的话，可以告诉我吗？”或者“你这次高考考得怎么样？”

询问是否收到录取通知书

可以问对方是否已经收到了录取通知书，这通常意味着他们已经通过了高考并取得了不错的成绩。例如：“请问你已经收到心仪学校的录取通知书了吗？”

询问是否满意

可以问对方对他们的高考成绩是否满意，这可以让你了解他们对自己的成绩有何感受，同时也避免了直接询问成绩的具体数字。例如：“请问你对你的高考成绩满意吗？如果满意的话，你觉得这是一个怎样的成绩？”

尊重对方隐私和感受

在询问过程中，要注意尊重对方的隐私和感受，避免给人造成压力或不适。例如：“我明白这对你来说是一个很敏感的话题，无论结果如何，你都是一个非常优秀的学生。”

给予鼓励和支持

在询问成绩时，可以适当给予鼓励和支持，例如：“听说你这次考试很努力，相信你一定取得了不错的成绩。”

通过以上方式，老生可以在尊重学生的同时，有效地了解他们的高考成绩。