高考数学学生的补习方法可以总结如下：

诊断现有问题

分析自己在数学学习中存在的问题，如基础知识不牢固、计算错误频发、解题速度慢、难以理解抽象概念等。

针对性地选择适合自己需要的补习方法，例如从最基础的公式和概念开始复习。

强化数学语言理解

多读数学书籍、课本和参考资料，加深对数学术语和符号的熟悉程度。

上课时集中注意力，认真听讲，对老师强调的概念进行标记和笔记。

构建知识框架

制作思维导图，将各个知识点之间的联系可视化，如代数、几何、三角学等部分分别制作成不同的思维导图，并标注它们之间的关系。

练习和应用

制定一个合理的计划，每天安排一定的时间练习不同类型的题目，从简单到难，循序渐进。

建立错题本，记录自己做错的题目，并分析错误原因，定期回顾错题本，确保同样的错误不再犯。

寻求专业帮助

如果在学校学习的知识和方法有限，可以寻求专业人士的帮助，如参加辅导班或利用在线课程进行针对性学习。

规律性的练习

每天固定时间做数学题，保持“题感”，即对题目结构和解题思路的敏感度。

选择题目时，优先做那些覆盖多个知识点、有代表性的题目，注重解题方法的总结。

夯实基础知识

彻底复习一遍基础知识，确保自己对公式、定理、概念的掌握没有任何死角。

通过做课本例题和基础练习题来巩固知识点，同时画出知识点的关联图，构建起一个完整的知识网络。

提高解题技巧

做题时要有方法，基础题要做扎实，每做完一题后要总结解题方法与技巧。

注意查缺补漏，确保每个知识点都理解透彻，避免在后续学习中出现漏洞。

定期不定期错题复习

把收纳并用不同颜色标记错题的试卷和错题本上的错题拿出来做几遍，直到不出错。

保持积极心态

对数学保持兴趣，遇到困难时保持耐心，多请教老师或同学，及时总结和反思。

通过以上方法，高考数学学生可以有针对性地进行补习，提升数学成绩。建议制定详细的学习计划，并持之以恒地执行，以确保取得显著的进步。