高考过后，书籍的处理方式可以有以下几种选择：

留作纪念：

挑选出对自己有特别意义的书籍，如珍贵回忆或特别有启发性的书籍，留作纪念，以便日后翻阅时能回忆起高三这段难忘时光。

送人：

如果亲戚或邻居家中有人需要这些书，可以送给他们，既物尽其用，又不会造成浪费，同时给书找了个新主人。

网上或地摊卖掉：

可以在有关高考的网上平台或地摊上出售这些书籍，这样既能省去买新书的钱，又能让需要的人买到带有笔记的书籍进行参考。

交老师：

有些老师会向成绩优秀的学生索要一些教材或高考笔记，给下一届学生使用，这不仅能激励新高三学生，还能让他们明白上一届学生的刻苦努力。

捐赠：

挑选一些较新的书籍捐赠给边远地区的孩子，让他们有书读，既帮助了他人，又实现了书籍的价值。

做工艺品：

将一些较厚的书籍制作成工艺品，既美观又有纪念意义，是对自己高三努力付出的一个美好回忆。

卖废品：

对于不再需要的书籍，可以将其作为废品卖掉，虽然卖不了多少钱，但可以腾出空间。

封起来：

将书籍封起来，堆放在角落里，过一段时间再慢慢梳理，决定哪些书值得保留，哪些可以处理掉。

分类整理：

对书籍进行分类，将经常使用的书籍放在容易取用的地方，不常用的书籍则可以收藏或捐赠，这样既方便查找又能保持书籍的整洁。

养成良好习惯：

养成看完书后放回原位的习惯，避免书籍再次变得杂乱无章，这样可以节省整理的时间并培养良好的整理习惯。

综合考虑，建议选择既能处理掉不需要的书籍，又能保留有纪念意义的书籍的方法。例如，可以挑选出一些珍贵的书籍留作纪念，将常用的书籍送给需要的人或捐赠出去，不常用的书籍则进行分类整理后保存。这样既能减少空间占用，又能留下美好的回忆，并帮助他人。