新高考高三的分班方式主要根据以下几个方面进行：

选课情况

学生需要根据个人意愿选择6选3或7选3的科目组合，学校会根据这些选课结果来划分班级。

成绩水平

学校可能会参考学生高一、高二年级的期末考试成绩、竞赛成绩和综合测评成绩，结合高考预测等因素来评估学生的科目水平，并据此进行分班。

志愿

学生在选课时可能会填报自己的志愿，学校也会考虑学生的志愿来分班。

走班模式

-新高考后普遍实行走班制，包括小走班、中走班和大走班。小走班是学生根据学校提供的固定组合选课，科目相同的学生在固定班级上课；中走班是将三门或两门选课结果相同的学生组合成行政班，其他科目或学生走班教学；大走班指的是高考必考科目在行政班上课，6选3或7选3的选考科目走班教学。

其他因素

学校还会考虑学生的学习态度、参与课内外活动、教师评价等因素，以及人数、城乡差异、学科纵向平衡和分班后教学资源分布等因素来进行综合分班。

建议

提前规划：学生和家长应提前了解并规划好选课方向，以便学校能够更准确地根据选课情况进行分班。

关注政策：不同地区和学校可能会有不同的分班政策和细则，建议关注学校发布的具体分班方案。

保持沟通：学生在分班过程中如有关于选课、分班的疑问，应及时与学校相关部门沟通，确保信息的准确性和及时性。