老大高考改作业时，可以结合肯定式、批评式、建议式和激励式等多种评语风格，以达到既指出问题又鼓励进步的目的。以下是一些具体的建议：

肯定式评语

这一次做得不错，再努力些就会更棒!

孩子，你在努力!我能感觉到!

这就是耕耘后的收获!

这段时间学习状态很好!

有进步啦!

孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!

字迹美观，页面整洁!老师为你骄傲!

这么端正的作业，一定下了很大功夫!

作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!

我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好!

批评式评语

学习退步，我会注意你!

你没有认真完成!

放松要求了吧……

为什么总有错字？我等待你的回答!

这不是你的水平!

认真写了吗？我喜欢你上次的作业!

骄兵必败!

你的朋友们快超过你啦，还不努力!

建议式评语

我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下吗？

如果再干净些，笔迹再细点，你的字会更漂亮!

孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!

注意书法/语法，老师相信你会更出色!

激励式评语

相信自己，一定没问题!

不要浪费你的时间，那是你的财产｡

聪明肯学，人见人爱!加油!加油!

付出总会有回报!

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟｡

不要气馁，老师会一直支持你的!

你的学习态度值得让全班同学向你学习!

这些评语可以根据具体情况进行选择和组合，以达到最佳的激励效果。