高考政治《经济生活》的答题方法可以总结如下：

抓住主体角度

国家

企业

消费者

劳动者

消费环节

生活消费（不涉及生产）

价格

前因：

价值决定价格（最终原因、根本原因）

供求影响价格（供大于求时，价格降低；供不应求时，价格上涨）

后果：

价格影响消费（生活必需品影响小，高档耐用品影响大；价格上升，互补品需求减少，替代品需求增加）

价格影响生产（扩大或缩小生产规模、提高劳动生产率、生产适销对路的高质量产品）

消费 （扩大内需）：

影响消费的因素：

经济发展（根本性因素）

居民收入（前提和基础：当前收入、未来预期收入、社会贫富差距）

物价水平（重要因素）

消费心理（从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理）

正确的消费观（量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗）

为什么（扩大内需）：

依据（理论上）：生产决定消费，消费对生产具有反作用；消费拉动经济增长，促进生产发展；消费是生产的目的和动力；新的消费热点带动新产业的发展；消费为生产创造新的劳动力。

意义（现实上）：提高人民生活水平；拉动我国经济增长；在出口受阻的情况下，扩大内需；提高经济发展水平，增强综合国力，建设全面小康社会。

怎么办：

提高居民收入（提高最低工资标准、增加农民收入、完善社会保障体系）

稳定物价（依靠科技进步，提高劳动生产率；大力发展生产，保障商品有效供给；合理控制纸币发行量；加强市场监管；加强宏观调控）

引导消费（树立正确的消费观，倡导绿色消费、健康消费）

生产与消费的关系

生产决定消费（生产决定消费的对象、方式、质量和水平；生产为消费创造动力）

消费反作用与生产（消费拉动经济增长，促进生产发展；消费是生产的目的）

经济制度的知识

基本经济制度（公有制为主体、多种所有制经济共同发展）

分配制度（按劳分配为主体、多种分配方式并存）

社会保障制度

市场经济的知识

市场经济的含义、优点、局限性

宏观调控（财政政策和货币政策）

经济全球化知识

经济全球化的含义、表现、影响

如何应对经济全球化

企业与劳动者的知识

企业的经营与发展（择业观、维护合法权益）

劳动者的权利与义务

就业措施

政府角度：

大力发展经济，创造更多就业岗位

实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制

企业角度：

提高经济效益，提供更多的就业机会

加强员工培训，提高劳动者素质

劳动者角度：

提高自身素质，增强就业竞争力

树立正确的就业观念，积极就业

通过以上方法，可以有效地回答高考政治《经济生活》中的主观题，提高答题的准确性和得分率。