新高考政策下的等级划分主要遵循以下原则和方法：

等级划分

等级划分依据：考生的原始成绩从高到低进行划分，通常分为A、B、C、D、E五个等级。各等级的人数比例大致为：A等级15%、B等级35%、C等级35%、D等级13%、E等级2%。

等级起点：每个等级的起点分数为30分，满分为100分。

等级转换

转换方法：将A至E五个等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别对应转换到100~86分、85~71分、70~56分、55~41分和40~30分五个分数区间。

具体计算：例如，某考生原始成绩为75分，若位于前45%，则根据等级区间确定为B等。等级内的具体分数间隔可能会有所不同，如北京采用21级赋分制，将传统A、B、C、D、E五个区间细化为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11级，分别占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。

适用省市

不同省市的赋分制：虽然总体上采用五等级赋分制，但具体实施细节可能有所不同。例如，北京将学生每门科目的原始成绩按照分数高低进行排名，再按照排名将1%-15%、16%-50%、51%-84%、85%-99%、99%以下划分成A、B、C、D、E五个等级，并在A、B、C、D四个等级内又按照不同的比例分成5个小的等级。

影响及注意事项

成绩可比性：等级赋分制可以最大程度实现不同选科组合间的成绩可比性，维护高考的科学性、权威性、公平性。

赋分基数：等级赋分的转换基数为实际参加该选考科目组合的人数，这会影响每个考生的最终赋分成绩。

综上所述，新高考政策下的等级划分和赋分机制旨在通过等比例转换，确保不同选科组合间的成绩具有可比性，同时体现考试的公平性和科学性。具体实施时，各省市可能会根据自身情况对等级划分和赋分规则进行微调。