高考期间状况的填写应当包括以下几个方面：

基本信息

考试时间：记录考生参加每场考试的具体时间。

考场号：记录考生所在的考场编号。

座位号：记录考生在考场内的座位位置。

异常情况

身体状况：记录考生在考试期间是否有身体不适、咳嗽、打瞌睡等异常情况。

健康状况：记录考生是否有发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状，并注明是否是既往感染者或感染者的密切接触者，是否有流行病学史，以及是否进行核酸检测和结果。

考试表现

整体表现：记录考生在考试中的整体表现，如答题的流畅性、准确性等。

答题速度：记录考生每场考试的答题速度。

答错率：记录考生在考试中答错的题目比例。

离场情况

离场时间：记录考生每场考试结束后的离场时间。

离场状态：记录考生离场时的状态，如是否情绪稳定、是否有异常行为等。

心理和情绪

心理压力：记录考生是否感到学习成绩、高考或升学的压力。

心境状态：记录考生的情绪是否稳定，是否有烦躁、焦虑、悲伤等情绪波动。

社交状况

人际关系：记录考生是否有良好的人际关系，是否与朋友、亲人产生冲突或矛盾。

健康习惯

作息规律：记录考生的日常作息是否规律。

饮食均衡：记录考生的饮食是否均衡。

运动充足：记录考生是否有充足的运动。

其他信息

居住状况：根据考生是否为在校生报考选择对应选项，社会人士选择“非在校”选项。

体温监测：记录考生考前13天的体温数据，并注明是否有体温异常情况。

在填写这些信息时，应保持客观性和公正性，避免主观臆断和单方面评价。同时，应当及时汇总和归档考场情况记录，以备查询和参考。