高考英语读后续写是一项需要综合英语能力的任务，以下是一些练习高考续写英语的方法：

理解原文

仔细阅读所提供的文章，理解文章的主旨、重要细节和语言风格。这有助于明确文章续写的方向和具体内容。

把握故事主线和关键信息

在续写之前，要思考故事的可能发展方向和情节转折点。同时，考虑人物的性格、行为模式以及环境等因素，以确定续写的方向。

保持逻辑连贯性

续写内容要与原文保持逻辑连贯性，注意与原文的衔接，保证续写的内容与原文的逻辑连贯，同时也要注意与原文的语言风格保持一致。

创造性发挥想象力

根据已提供的关键信息，发挥想象力，大胆预测文章缺失部分的内容走势。在具体续写时，可以用自己的语言对故事情节进行内容创造，让故事更加立体饱满。

注意词汇和语法的准确性

在续写时，考生需要使用所提供的关键词语，并注意根据时态和语态的需要改变动词的形式、名词的单复数等。此外，还要注意使用多样化的语法结构，使用高级词汇表达，以增加文章的准确性。

做好检查和修改

完成续写后，考生需要对所写的内容进行检查和修改，确保续写的内容与原文的衔接自然流畅，符合逻辑，语言准确无误。

积累高级词汇和句型

平时多积累英语常用句型和地道的俗语或谚语等表达方式，不要自己生硬的造句。以精悍短小的句子为主，长短句结合使用。短句多使用非谓语动词、介词短语和省略。长句多使用强调句型、定语从句等。

针对性地训练

读后续写有许多不同的专题，这些专题会出现的单词、会使用到的句型，以及行文构思是不一样的，需要有针对性地训练。例如，可以从亲情、好人好事、比赛、个人的成长以及野外遇险求救等专题入手进行训练。

练习不同类型的文本

读后续写的阅读材料一般以350词以内的记叙文和夹叙夹议文为主，考生要在此文的后面续写约150词左右的文字与前文构成一个完整的故事。因此，考生需要多读、多思维、多沉淀、多拓展，形成一定的阅读思维能力。

通过以上方法，考生可以有效提高高考英语读后续写的能力，并在考试中取得高分。