高考印稿设计主要考察的是考生对篆刻艺术的理解和实际操作能力，包括印稿设计的基本步骤、技巧以及心态调整等方面。以下是一些具体的考察要点：

设计工具与材料

使用浓墨、朱墨进行调墨，并掌握水笔的使用方法。

设计完成后，需用手指触碰检查是否干透，再用干净橡皮擦进行擦拭。

设计步骤

确认创作内容，最好能够认得篆字，以便在字形变化时不出错。

将篆刻内容转化为缪篆，注意方形、逼四边、斜线化为直线、弧度转为转折等。

在试卷上先描线定位，打好铅笔稿。

先设计笔画最多的字，并以此字之先天的粗细衡量其他字形。

设计过程中注意对角线的呼应和边线的处理，不同书体要相应地折格子。

心态与习惯

保持良好的心理状态，每天要做计划并严格按照计划进行复习。

明晰高考的目的，虽然高考重要，但并非决定一切，改卷有时会有意外情况发生。

复习过程中不要再去看难题，要回归书本和知识点，及时从老师那里得到解答。

在遇到低迷时期时，不能自暴自弃，要坚持学习习惯和作息时间，保持冷静。

饮食与休息

饮食方面宜清淡，注意劳逸结合，不要忘记适量的体育运动。

考试科目与内容

考试科目包括古代碑帖临摹、书法创作、古印临刻与印稿设计三科，每科满分均为100分。

古印临刻与印稿设计部分要求考生设计汉印，字数为4—6字名句。

通过以上几点，可以看出高考印稿设计不仅要求考生具备扎实的篆刻艺术基础，还需要有良好的心态调节能力和生活习惯。在准备过程中，考生应当注重基础技能的训练，同时也要注意心态的调整，以保持最佳状态迎接考试。