学好高考几何题需要综合运用多种策略和方法，以下是一些建议：

理解几何基本概念和性质

熟悉点、线、面、角、直线、平面、圆、三角形、四边形及其性质等基本几何概念。

掌握平面的基本性质，如平面的无限延展性、平面的确定方法等。

理解坐标系中点的坐标表示方法，如点的坐标与线段的关系、点到平面的距离公式等。

掌握几何公式和定理

熟练掌握重要公式和定理，如勾股定理、相似三角形的性质、平行线的性质等。

了解这些公式和定理的应用范围和条件，例如勾股定理适用于直角三角形，且直角边的长度分别为a和b，斜边的长度为c。

提高空间想象能力

通过画图和观察图形的方法训练空间想象能力，如立体几何题目中可以先画出立体图形的直观图，然后观察直观图与题目要求的关系。

观察和分析实际生活中的几何问题，如家具的摆放、建筑的设计等，来提高空间想象能力。

培养解题思路和方法

在做几何题目时，先了解题目要求，分析题目条件，选择适当的解题方法。

将几何问题转化为代数问题，通过建立方程和求解方程的方法来解决问题。

学会在平面几何中添加适当的辅助线来简化问题。

练习和总结

通过大量做题来熟练掌握定理的应用场景，提高解题的灵活性。

归纳总结解题方法和技巧，提高计算速度和准确性。

不要盲目刷题，而是要关注思路的来源和解题方法的自然性。

使用模型和图形辅助

利用模型或图形辅助理解空间位置关系，如棱柱、棱锥、球体的体积和表面积公式。

在解题过程中，快速、准确地绘制图形是关键，考生应熟练掌握基本图形的绘制方法。

寻找好的教材和资源

选择合适的教材和资源，如《几何与数论》、《高中数学几何学》等。

利用在线课程和数学竞赛资源，如Coursera上的“几何与拓扑”课程。

与同学多加交流

与同学一起讨论问题、交换意见和解题技巧，加深对几何的理解和掌握。

通过以上策略和方法的综合运用，可以有效提高高考几何题的解题能力和得分水平。