高考完的大学作业可以根据不同的学科要求和作业类型来撰写。以下是一些通用的写作指导和建议：

明确作业要求

仔细阅读作业题目和说明，了解作业的具体要求、格式和提交截止日期。

如果作业有特定的主题或范围，确保你的内容围绕这些要点展开。

选择合适的体式

根据作业的性质，选择合适的体式，如学术论文、专题调查报告、工作或教学专题研究报告等。

每种体式都有其特定的写作方法和格式要求，确保你按照要求来组织内容。

构思和列提纲

在开始写作前，先构思文章的整体结构和要点。

列出提纲，明确每个部分的内容和要点，有助于保持文章的连贯性和逻辑性。

使用合适的写作方法

可以采用“七段法”来组织文章，即引言、说理、举例、承上启下、再举例、过渡总结、结尾。

使用恰当的修辞手法和句式，使文章更具文采和说服力。

注重实证和分析

对于专题调查报告，要进行充分的调查和分析，收集相关数据和信息。

运用图表、数据等实证材料来支持你的观点和结论。

表明自己的看法

在文章中明确表达自己的观点和看法，避免陈述过于客观。

通过分析和论证，使你的观点更具说服力和可信度。

仔细检查和修改

完成初稿后，仔细检查文章的语法、拼写和标点符号错误。

确保文章逻辑清晰、条理分明，符合作业的要求和格式。

按时提交作业

提前规划好时间，确保在截止日期前完成作业。

如果遇到问题或困难，及时与老师或同学沟通，寻求帮助。

以下是一个简单的示例，假设作业要求写一篇关于大学生活的专题调查报告：

大学生活专题调查报告

引言：

大学对我们来说更多是一种经历，一个凭借。努力学习获得好的文凭可以是我们有更多选择的机会，通过一年的努力我希望可以实现自己的梦想，希望明天的我会感谢现在努力的自己。我们是废了多大得劲才拥有来到这个校园学习的机会，你是忘了当初起早贪黑学习的情景了吗？

调查方法：

本次调查采用问卷和访谈相结合的方式进行，针对XX大学的学生进行了系统的调查，共收集到XX份有效问卷。

调查结果：

学习生活 ：大部分学生表示，大学的学习生活与高中有很大不同，课程内容更加深入和广泛，自主学习的时间也更多。

社交活动：

学生参与各类社团和兴趣小组的热情较高，主要通过这些平台结交了新朋友，丰富了课余生活。

生活压力：

部分学生反映，虽然大学生活丰富多彩，但也存在一定的压力，如学业压力、就业压力等。

结论

大学不仅是学习知识的场所，更是培养综合素质和能力的平台。学生应充分利用大学资源，积极参与各类活动，提升自己的综合竞争力。同时，也要学会合理安排时间，平衡学习与生活，确保身心健康。

建议：

学校应提供更多自主学习的机会和资源，帮助学生更好地适应大学生活。

学生应积极参与各类社团和兴趣小组，拓宽社交圈子，提升综合能力。

学校和社会应关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导和支持。

希望这些建议对你有所帮助，祝你顺利完成大学作业!