高考数学的难度可以从多个角度来分析：

计算量大：

高考数学涉及的计算量较大，尤其是涉及函数和数列等复杂内容的题目。这些题目往往需要考生进行大量的演算和推理，对计算能力和思维链条的要求较高。

综合性强：

高考数学的题目往往不是孤立的，各个知识点之间存在紧密的联系。考生需要具备较强的综合应用能力，将不同专题的内容融合在一起解决问题。

超纲内容：

高考数学中可能会包含一些超纲内容，如洛必达法则和数列的放缩等，这些内容在高中数学教材中并未作为必学内容，但对于高考而言却是重要的考点。

命题严格：

高考数学是由全国命题组统一命题，命题标准统一，难度控制较为严格。与考研数学相比，高考数学对待所有考生一视同仁，不同试卷之间的难度等级相差不大。

题型创新：

近年来，高考数学在题型上不断创新，出现了许多新颖的题目，如结合大学数学知识点的题目和竞赛题目等。这些创新题型要求考生具备较高的解题能力和应变能力。

能力选拔：

高考数学越来越注重对考生能力的考察，而不仅仅是知识点的记忆。考生需要具备解决复杂问题的能力、逻辑推理能力、空间想象能力以及临场应变能力等。

建议

深入理解：考生需要追求对知识点的深入理解，而不仅仅是死记硬背。通过琢磨例题和反复练习，掌握知识点的内在联系和应用方法。

强化计算能力：提高计算能力和思维链条的严谨性，多做一些复杂题目的演算和推理，培养自己的计算习惯和准确性。

注重综合能力：在平时的学习中，注重知识的综合应用，多做综合性较强的题目，提高自己解决复杂问题的能力。

关注题型变化：关注高考数学题型的变化趋势，了解新的题型和解题方法，增强自己的应变能力。

保持积极心态：面对高考数学的难度，保持积极的心态，多做题、多总结，不断提高自己的数学水平。

通过以上方法，可以有效提高高考数学的应对能力，取得更好的成绩。