高考设定为900分的原因主要有以下几点：

分值设置方便相对公平地区分学生水平和能力：

900分的分值设定可以更细致地区分学生的成绩，便于学校和考试主管部门在大量考生中筛选出优秀的学生。

体现学生的学习成果：

高考总分900分可以更好地评估学生的学习情况，因为每个考生的背景不同，比如家庭经济状况、学习环境，设立900分的总分可以使每个考生都有公平的机会。

准确判断考生的成绩水平：

以往高考中考生的总分是按照满分100分来计算，这样会有一定的偏差，不能准确地反映考生的成绩水平。采用900分的总分可以更加准确地反映出考生的学习成绩和学习能力。

分散考生的分数压力：

900分不仅仅是一个极高的分数，而且也是一个可以改变考生毕业后的未来的分数。当考生有了900分，他们在报考大学时，就会放松压力，不再担心自己的分数不够。

提高考生的把握程度：

900分也会给考生带来一些把握的机会，因为900分是一个很高的分数，考生可以根据自己的分数来选择自己报考的大学。

标准分的采用：

部分省份如山东、广东、海南等采用标准分制度，将考生的原始分数转换为标准分，以全省的位次重新赋分，这样可以更准确地反映考生的成绩水平。

综上所述，高考设定为900分是为了在公平的基础上，更准确地评估学生的学习成果和成绩水平，同时给考生提供更多的选择和把握机会。