高考变革的原因可以从以下几个方面进行阐述：

适应教育发展需求

随着高等教育毛入学率的提高，中国即将进入普及化阶段，单一的考试和录取方式已不能适应新的教育需求。

解决教育公平性问题

高考在执行过程中出现了公平性挑战，如加分政策失控、区域和城乡入学机会不均等问题。

推进素质教育

基础教育需要从应试教育转向素质教育，以培养学生的社会竞争能力和创新能力。

科学选才

现有的高考制度无法全面评估学生的个人兴趣和特长，改革旨在建立多元评价体系，科学选才。

适应社会需求

新高考改革强调培养学生的实践能力和创新精神，符合当前社会对高素质人才的需求。

推动教育质量提升

改革将推动高中教育的改革和创新，促进教育质量的提升，引导高中教育从注重知识传授向注重学生素质全面提升的方向发展。

应对人口结构变化

中国人口结构变化带来的教育生源减少，需要调整教育策略，以适应社会发展的需要。

减轻学生负担

“一考定终身”使学生学习负担过重，改革旨在通过多元化评价方式，减轻学生的压力。

促进教育公平

通过改革，减少区域、城乡之间的教育机会差距，维护高考的公平性。

推动职业教育发展

发展职业教育是推动经济发展、促进就业的重要途径，高考改革将有助于职业教育的科学发展。

综上所述，高考变革的原因是多方面的，旨在适应新的教育需求，解决教育公平性问题，推进素质教育，科学选才，以及适应社会和经济发展的需要。通过这些改革，可以促进教育质量的提升，培养更多符合社会需求的高素质人才。