高考文学常识的记忆方法有以下几种：

点面结合记忆法

突出重点，同时注重全方位的复习，注意相关联的知识点。

例如，记忆鲁迅的小说时，记住除《祝福》出自《彷徨》外，其余均出自《呐喊》，可以省时易记。

纵横结合记忆法

每个时代不同，作家的写作背景也不同，形成横的联系；同一时期不同作品也有各自的特点，形成纵的联系。

将这些纵横交错的知识点组合起来，形成自己的知识体系网，达到快速而牢固的记忆。

例如，我国古代戏剧史有三个高峰：元杂剧四大家加上王实甫，汤显祖的“临川四梦”，清代的“南洪北孔”。

分门别类记忆法

将所关联的知识点进行分类，然后按照相同的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。

可以分为考点分类、风格分类、地位评价分类、文章体裁分类、题材人物分类等。

例如，将含有“记”字的文章如《桃花源记》《小石潭记》《岳阳楼记》等按时间顺序归纳。

穿针引线法

将零散的文学常识用一根线贯串起来，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。

例如，记忆中国古代文学史，可以以时间为线索，用这条线串起各个朝代文学现象。

联想法

由一事物想到另一事物的心理过程，通过联想来记忆。

例如，记忆屈原时，由屈原想到他的作品《离骚》，又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头想到西方浪漫主义三大家：雪莱、雨果、拜伦。

积少成多法

文学常识内容多，涉及面广，短时间内没有办法全部记下来，可以通过多次重复和复习来逐渐积累。

例如，将重要的文学常识反复记忆，直到完全记住为止。

重点记忆法

专注于学习中最重要的方面，例如，在中学课本中挑选鲁迅作品时，记住除了《祝福》出自《彷徨》外，其他文章均出自《呐喊》。

歌谣诵读法

将复杂的文学常识编成押韵的歌谣，既有趣又易于朗诵。

例如，关于先秦文学的歌谣：“先秦文学两大源，现实浪漫共流传。《诗经》三百风雅颂，屈子《离骚》传世间。”。

构建完整的知识网络和体系

建立知识树，将文学常识按照时间、空间、风格、内容等分类，形成一个完整的知识体系。

这样在记忆时就能起到事半功倍的效果。

通过以上方法，可以有效地记忆高考文学常识，提高复习效率。建议结合个人的学习习惯和记忆特点，选择最适合自己的方法，并进行多次复习和巩固。