高考移民深圳的原因主要有以下几点：

教育资源的不均衡：

中国东部沿海及一些大城市的教育资源丰富，拥有优质的师资、先进的教学设施和理念，学生能接受更好的教育。相比之下，西部、西南部等经济、教育发展水平较低的省份，教育资源相对匮乏。这种差异导致学生在不同地区接受教育后，所具备的知识水平和应考能力不同。因此，部分学生和家长为了寻求更好的升学机会，选择到录取分数线较低的地区参加高考。

录取政策差异：

中国的高考录取是按省、自治区和直辖市分别进行划线录取的。由于各地区的教育水平、考生人数等因素不同，导致录取分数线存在较大差异。一些省份的录取分数线较高，而另一些省份的录取分数线则相对较低。这种分数线的悬殊，成为“高考移民”潮形成的巨大原动力。

利益驱动：

高考移民的移入地区主要分为三类：一是京、沪等经济水平高而高考录取分数线低的直辖市；二是海南、安徽等经济水平低且高考录取分数线也低的东部省份；三是海拔高、经济和教育水平低而高考录取分数线更低的西部地区，包括西北和西南省区。巨大的录取分数差距的存在，成为“高考移民”的巨大动力。

文化和语言环境的考虑：

有些学生可能对国外的文化和语言环境更感兴趣，希望获得更广泛的国际视野和经验。通过高考移民，他们可以选择到教育资源更丰富、文化更多元化的地区接受教育。

移民和就业机会：

一些家庭可能计划通过学生的留学来为全家移民提供机会，认为海外留学生活能够为子女的未来提供更广阔的就业机会。

需要注意的是，高考移民行为可能会引发一系列的社会讨论和争议，因为它被视为对高考制度的一种不公平行为，可能会导致其他地区的学生面临更大的竞争压力。同时，各地政府也在加强对高考移民的监管，以确保高考的公平公正。