高考复读之所以没有被禁止，主要原因包括：

教育公平的考量

给考生更多机会：高考是重要的人生考试，但一次考试成绩可能受到多种因素影响。复读可以让发挥失常的学生重新证明自己，确保他们不会因一次偶然情况失去接受更好教育的机会，维护教育公平性。

弥补教育资源差异：不同地区教育资源分布不均，复读可以帮助学生弥补这种差距，追求与教育资源丰富地区学生同等的升学前景。

个人发展需求

明确目标与成长：有些学生在首次高考后对自己的兴趣和专业方向有了更明确的认识，复读可以让他们为了真正感兴趣的目标而努力，有利于未来的大学学习和职业生涯。

提升自我能力：复读过程也是学生提升知识水平和学习能力的过程。

现实情况和政策

考生需求：每年高考结束后，总会有大批考生对成绩不满意，如果取消复读制度，这些考生将无处可去。事实上，许多复读生在复读后考出了比往年更高的分数。

教育资源分配：公办高中不招收复读生，但民办高中和一些辅导机构可以接收复读生，并且这些机构为了吸引高分复读生，可能会提供学费减免和奖学金。

市场需求：高考复读市场庞大，存在巨大的经济利益。例如，毛坦厂中学因升学率高中备受复读生与家长追捧，复读生人数众多，学费收入可观。

政策调整与限制

部分省份政策：尽管有些省份出台了“公办高中不再招收复读生”的政策，但其余省份并没有此类限制，考生仍然可以选择复读并参加高考。

高校录取政策：部分高校对复读生的录取有新的要求，例如优先录取应届生或在同等条件下应届生更具优势，这增加了复读生的竞争压力。

综上所述，高考复读没有被禁止，主要是因为它满足了部分考生的需求，并且存在巨大的市场需求和经济利益。尽管教育部门对复读生采取了一些限制性措施，如限制公办高中招收复读生，但这些措施并没有完全禁止复读，而是鼓励学生通过多种途径提高能力。