高考年年改的原因主要有以下几点：

阅卷和核算过程中的差错：

高考成绩在阅卷或核算总分时，可能会因各种原因出现差错。为了确保评分的准确性和公正性，每年高考成绩公布后都会设立查分环节，允许考生对成绩进行核实和修正。

适应社会发展需求：

随着社会的快速发展和产业结构的调整，各行各业对人才的需求日益多元化。传统的高考模式难以满足这种需求，因此需要通过改革来调整考试内容、形式和评价方式，更加注重学生的综合素质和创新能力。

提升教育质量：

高考改革有助于推动学校教学从应试教育向素质教育转变，培养学生的批判性思维、创新精神和实践能力。同时，改革还能促进教育公平，让更多学生有机会接受高质量的教育资源，提升整体教育水平。

减轻学生应试压力：

长期以来的高考作为评价学生能力和未来发展的唯一标准，给学生带来了巨大的压力。通过改革，可以减轻学生的应试压力，让他们有更多时间和空间发展个人兴趣爱好和特长，提高综合素质。

其他因素：

例如，高考时间从7月改为6月，部分原因是7月份天气炎热，对考生、教师和考务人员都不利，同时在南方省份还面临洪涝和台风等自然灾害的风险。此外，6月的气象灾害虽然比7月少，但仍需考虑。

综上所述，高考年年改是为了确保评分的准确性，适应社会和教育改革的需求，提升教育质量，减轻学生压力，并考虑其他实际操作的便利性。