高考前，孩子可能会出现以下几种情绪：

自卑：

孩子可能会不断否定自己，认为自己哪哪都不行，过分的贬低自己，极度的对自己不信任。这种情绪可能会导致孩子越来越焦虑，甚至是自暴自弃。

易发脾气：

随着考试的临近，学生压力增大，一些原本脾气很好的学生可能会变得暴躁，经常因为一些小事就发火。家长在这个时候应该学会换位思考，及时开导，而不是一味责说。

不安和焦虑：

孩子可能会时常感到不安，对任何事都非常的敏感。面对考试，压力越来越大，应届生还好，往届生和复读生可能会更加严重。家长需要仔细观察孩子的情绪，适当的进行疏导，让孩子保持一个好的心理状态。

否定怀疑：

随着二轮复习的到来，有些同学成绩有较大提高，信心增强；但也有不少同学成绩没有进步，甚至排名下滑，产生怀疑，不敢肯定自己能否考上大学。这时孩子最需要家长给予切实的鼓励和支持。

不自信放弃：

部分孩子在三轮复习开始后，由于对自己自信不足，可能会产生放弃的想法。他们往往只跟周围的同学比，忽略了全省学生的竞争，实际上他们有很大的优势。

恐惧焦虑：

高考前的最后阶段，学生可能会感到极度的恐惧和焦虑，担心自己的表现，甚至出现失眠、辗转反侧、专注力不够等表现。家长和老师应该给予学生支持和鼓励，帮助他们从内心产生信心和勇气。

厌学：

有些学生可能会因为学习压力过大，产生厌学情绪，表现为学习无动力，觉得是为了别人而学习，学习习惯差，上课注意力不集中等。

依赖：

一些学生在生活上和学习上过度依赖家长，缺乏自理能力，遇到问题就会问家长，缺乏独立解决问题的能力。

建议家长和老师要关注孩子的情绪变化，及时进行疏导和鼓励，帮助他们建立自信，调整心态，以积极的状态迎接高考。