高考会考900分的原因主要涉及以下几个方面：

分值设置

高考的900分分值设置是为了方便相对公平地区分学生的水平和能力，便于高校招生和评定学生录取资格。

900分的分值可以更细致地区分学生的成绩，便于学校和考试主管部门在大量考生中筛选出优秀的学生。

政策加分

各地有不同的加分政策，例如独生子女、烈士遗孤等特殊情况会有加分，这些加分政策可能导致某些考生的最终总分为900分。

加分政策旨在照顾贫困学生及特殊贡献者，确保他们有机会获得更好的教育机会。

标准分制度

在某些省份，如广东和海南，实行的是标准分制度。标准分不是原始分数，而是将考生的原始分数按照一定规则转换而来，以反映其在全体考生中的相对位置。

标准分制度使得成绩最好的一些人分数为900分，而最差的为100分，其他人的分数则按照概率密度进行转换，500分通常为平均成绩。

自主命题和考试科目

部分省份如海南实行自主命题的高考制度，其考试科目和分值设置与其他省份不同，这也可能导致总分为900分。

海南高考的科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理和政治，每个科目的满分分值不同，总分为900分。

综上所述，高考会考900分的原因主要是由于不同省份的高考制度、分值设置、政策加分以及标准分制度等多种因素共同作用的结果。