高考标准分之所以被取消，主要原因包括：
对偏科考生的影响较大：
标准分制度虽然旨在衡量学生的综合素质，但对于偏科的学生来说，可能会因为某一科目的弱势而在标准分上受到较大影响，这不利于公平地评价学生的整体表现。
处理上的麻烦：
标准分数有小数，处理起来相对麻烦，且一般人不容易理解其意义。
公平性问题：
高考试卷编制无法保证绝对的公平，标准分数可能会扩大这种不公平性。例如，某年安徽数学卷特别难导致总体水平下降，此时使用标准分数可能不公平。
难以理解和比较：
标准分制度下，分数的差距可能极大，如语文成绩分布集中，原始分多一分可能在标准分上相差20分以上，这不利于准确衡量学生的语文水平。
专家意见：
越来越多的专家认为使用原始分更科学、合理和公平，因此决定取消标准分制度。
综上所述，高考标准分制度因多种原因被逐步取消，转而采用更为直观和公平的原始分制度。
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本文概览：高考标准分之所以被取消，主要原因包括：标准分制度虽然旨在衡量学生的综合素质，但对于偏科的学生来说，可能会因为某一科目的弱势而在标准分上受到较大影响，这不利于公平地评价学生的整体表现。标准分数有小数，处理起来相对麻烦，且一般人不容易理解其意义