高考家长在与老师沟通时，有一些问题是不适宜提出的，以免造成误解或不必要的麻烦。以下是一些家长在咨询老师时应该避免的问题：

关于填报志愿的问题

老师，你能帮我的孩子填报志愿吗？除非老师就是孩子的父母，否则，老师不应代学生做决定。大学专业选择关乎孩子一辈子，这个责任任何老师都承受不起。即便那些代替填报的机构，也会提前签订免责协议，因为这种事情一旦滑档，根本没有任何补救措施。

关于大学或专业好坏的问题

老师，这个大学（专业）好不好？审视问题的角度不同，衡量一所大学好坏的答案就不一样。喜欢享受的孩子，物质条件好的大学，才是好大学；酷爱学习的孩子，当然认为师资强的是好大学；功利心重的，肯定认为就业率高的是好大学。所以，询问这种问题的家长，只能得到“呵呵”或沉默地回答。

关于录取可能性的问题

老师，填报这个学校，我能被录取吗？除非绝对的高分考生，系统或老师，才会给出肯定的答案。对绝大多数学生，填报志愿的时候，都会被这个问题反复折磨。心里敏感的学生，甚至会失眠，心慌，发出各种求助。不管求助谁，得到的答案，都是机器人式的，“有很大可能被录取”，这已经是最好的答案了。家里有矿，有钱，有背景的家的孩子，根本不需要问这个问题，因为他们有依仗。分高，可以进985、211的学生，不会问这个问题，因为他们的大学名气就是就业保障。

过于隐私或敏感的问题

家长应避免询问涉及学生个人隐私或敏感信息的问题，如其他学生的成绩、排名等，以免引起不必要的误会或冲突。

过于笼统或模糊的问题

家长应尽量提出具体、明确的问题，以便老师能够给出准确的回答。过于笼统或模糊的问题可能会让老师感到困惑，无法给出有效的建议。

在与老师沟通时，建议家长尽量直接、明确地表达自己的需求和疑问，以便老师能够更好地理解并提供帮助。同时，也要尊重老师的隐私和时间，避免过多打扰。