高考文科数学的学习策略如下：

了解考试大纲

仔细阅读并理解文科数学的考试大纲，明确考试的知识点和范围，避免做无用功。

掌握基本概念

重视概念的理解，从习题中总结和归纳，做到临危不乱，快速有效地解题。清晰的概念理解是解题的关键，很多题目可以直接用概念解答。

有选择性地做题

不建议大量做题，而应选择性地做精题，通过总结来代替无尽的习题。这有助于短期内提高成绩。

夯实基础

回归课本，确保基础知识掌握牢固。准备错题本，记录并分析错误原因，避免重复犯错。

课堂高效学习

每节课前预习，了解课上要讲的内容，整理解题思路。上课时全神贯注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到，提高听讲效率。

课后复习与反思

课后认真回忆和反思，回顾典型例题，通过反思加深认知印象，提高思维能力和解决问题的能力。

时间管理

在高三的不同阶段合理安排时间，前期多投入数学学习时间，后期适当减少，保持对数学的敏感度和反应速度。

注重基础题

重视基础题的练习，掌握通法，提高解题速度和正确率。在考试中，先做基础题，确保能拿到应得的分数。

总结与归纳

学会总结和归纳，将新知识纳入自己的知识体系中，形成系统的知识结构。

通过以上策略，文科生可以更有效地学习高考数学，提高成绩。建议同学们在实施这些策略时，根据自己的实际情况进行调整和优化，以达到最佳的学习效果。