新高考教材相较于旧教材，在内容上有以下主要变化：
语文
增加实用类文本和文学类文本的阅读题材，强调人文主题的考察，并与初中文言文篇目联系更紧密。
增加背诵篇目，特别是唐诗宋词，比例各占50%，重点考察家国情怀。
单元变化：采用双线组元，一条线是人文主题，另一条线是以任务群学习来组元，篇目体裁多样，多篇成课。
数学
融合度加强：例如，数列与导数题型融合考察。
内容调整：增加重点章节，减少高频知识点，如删除算法初步、立体几何里的三视图、概率里的几何概型等。
新增内容：如概率统计中新增有限样本空间、百分位数，复数增加三角表示式等。
英语
新增栏目：如控制变量、演绎推理。
内容调整：词汇量要求无明显变化，但教材结构及内容按课标要求做了调整，强调函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动等四条主线。
物理
光学和热学变为必考内容，题量增加，每题平均分值变低，难度降低。
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评论列表（4条）
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本文概览：新高考教材相较于旧教材，在内容上有以下主要变化：增加实用类文本和文学类文本的阅读题材，强调人文主题的考察，并与初中文言文篇目联系更紧密。增加背诵篇目，特别是唐诗宋词，比例各占50%，重点考察家国情怀。单元变化：采用双线组元，一条线是人文主题