新高考改革下的排位方式因省份和地区的不同而有所差异，但总体而言，主要有以下几种排名方式：

按组合排名：

考生根据自己的选科组合进行排名，例如在“3+3”模式下，考生选择的三个科目组合通过等级赋分后，汇总六个科目在全省进行统一排名。

按所有考生分数排名：

所有考生无论选择哪个科目组合，都被放在一起进行排名，例如在“3+1+2”模式下，历史和物理任选一个科目，这两个科目直接计入高考成绩，再组合两个科目，通过等级赋分后的分数汇总六个科目进行排名。

等级赋分制：

将考生的原始分转化成按照总人数中的排名前百分比，折算成赋分，计入总成绩。

同分排名依据：

当考生总分相同，会依次按照语文数学总成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩、等级考试选考科目单科最高成绩、等级考试选考科目单科次高成绩顺序确定位次。

选科赋分全省排名：

再选科目的排名赋分是按照所有选择该科目的考生来进行的，而不是以首选科目物理或历史来排名。

位次换算：

部分省份实行位次换算，考生可以根据去年相同排位的分数段，得知换成去年的分数大概是多少分。

以上信息综合了不同时间点的发布内容，具体采用哪种排名方式，需要根据当地的教育部门规定来确定。新高考制度的目的是为了更加公平，因此排名方式的设计也是为了实现这一目标