数学成绩差的学生在高考中想要提高成绩，可以采取以下策略：

坚持“522”原则：

在数学考试中，选择题的前5道、填空题的前2道、解答题的前2道，基本都是可以轻松拿分的题目。因此，在复习过程中，应重点掌握这些题目所涉及的知识点，确保这些分数能够拿到。

查漏补缺：

从基础知识入手，将函数、数列、几何、解析几何、概率统计等板块逐一梳理，建立知识网络。针对常考的难点题型，如函数和数列的灵活应用、立体几何的空间想象能力等，进行有针对性的训练和总结。

强化错题本和回顾复习：

每次做完一套题后，整理错题本，总结错因，并定期复习错题。通过反复巩固易错、易漏的题目，确保不再犯相同错误，从而提高复习效率。

每天练习小题：

建议每天安排一定时间进行数学练习，特别是小题如填空和选择题，以提高计算和思维速度。

多做真题：

通过做真题，了解考试形式和难度，找到自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。真题是检验学习成果的最好方式。

及时总结反思：

在学习过程中，不断总结归纳所学知识点和解题方法，形成清晰的知识体系和解题套路。同时，要反思错题原因，查漏补缺。

掌握解题方法：

数学题目虽然千变万化，但解题方法有一定的规律可循。学生应善于总结归纳各种题型的解题方法，形成自己的解题套路，从而在考试时迅速找到解题思路。

保持积极心态：

面对数学成绩不佳时，要保持冷静和积极的心态，避免畏难情绪，增强自信心。只有心态端正，才能更好地投入到复习和学习中。

通过以上策略，数学成绩差的学生可以在高考中取得更好的成绩。建议学生制定详细的学习计划，并持之以恒地执行，相信在高考中一定能够取得满意的成绩。