高考体制的改革设想有以下几种：
高考社会化
改变由各中学组织考生参加高考的办法，改为考生各自到所在地区报名并参加所在地考场的考试。
各中学只负责学生学业水平的考试，合格者即毕业，并获得参加高考的资格。
学业水平考试是一种综合性的水平测试，难度系数要远低于高考，以缓解学生平时的学业负担。
中学不再进行高考成绩排名，减少攀比的压力，不再单纯以高考“论英雄”，有利于实施素质教育。
国家应明确规定，教育主管部门不得以高考成绩作为衡量政绩的标准。
扩大和完善高校自主招生制度
高考为高校选拔人才，如果招生的路子多几种，就能减少社会紧张。
一些名校试验自主招生，重视通过笔试加面试来考查学生的整体素质，这一关通过后，给考生的高考成绩适当加分。
高考科目的改革
由各个专业领域自主命题，决定考试科目，形成高考组合。
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希望本篇文章《高考体制设想有哪些》能对你有所帮助！
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本文概览：高考体制的改革设想有以下几种：改变由各中学组织考生参加高考的办法，改为考生各自到所在地区报名并参加所在地考场的考试。各中学只负责学生学业水平的考试，合格者即毕业，并获得参加高考的资格。学业水平考试是一种综合性的水平测试，难度系数要远低于高考